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文档摘要

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高中心理剧课程在培养学生心理韧性中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中心理剧课程在培养学生心理韧性中的应用及其重要性。通过分析心理剧的概念、特点以及心理韧性的内涵，本文阐述了心理剧课程在培养学生心理韧性方面的具体作用，为我国高中心理健康教育提供有益借鉴。

关键词：心理剧；高中；心理韧性；心理健康教育

一、概念阐述

（一）1.心理剧的概念：心理剧是一种以表演艺术为载体，通过角色扮演、情景模拟等方式，帮助学生认识自我、调整心态、解决心理问题的教育形式。它将心理学原理与戏剧艺术相结合，以生动、形象的方式呈现学生的内心世界，使学生能够在轻松愉快的氛围中接受心理辅导。

2.心理剧的特点：心理剧具有