小学英语三年级上册（鲁科版五四制·新教材）Unit1《Greetings》单元整体教学设计与知识清单

一、单元整体概览与设计理念

（一）单元主题与育人价值

本单元主题为“Greetings”（问候），隶属于“人与社会”范畴下“社会服务与人际沟通”主题群，涉及“同伴交往，相互尊重，友好互助”的子主题内容【非常重要】。作为小学生英语学习的起始单元，本单元承载着激发英语学习兴趣、建立初步语感、培养文明礼貌习惯以及开启跨文化交际意识的多重使命。育人价值体现在引导学生能够大方、主动地用英语与他人接触并问候；能理解并得体地运用基本的问候、感谢及道别用语，并作出恰当回应；在互动中感受英语语言的韵律美，体