唐山学院毕业论文

网络环境下英语专业学生听力自主学习调查研究——以唐山学院为例

摘要

互联网技术的飞速发展导致其很大程度地影响着人们的生活。其中，对于英语专业学生来说，如何利用网络资源提高自主学习能力已成为一个热点问题。“听”作为语言输入，在英语学习中发挥着重要作用。因此，本研究从自主学习概念入手，调查唐山学院英语专业学生基于网络环境下的听力自主学习能力现状，发现学生在自主学习过程中的问题，提出合理的意见与建议，以期提高英语专业学生听力自主学习能力，使其更加适应社会发展的需要。

研究结果表明，唐山学院英语专业学生多数具有在网络环境下进行听力自主学习的意识，但其听力自主学习能力