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文档摘要

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小学心理健康教育课程活动对学生情绪管理的实证研究论文

摘要：本文以小学心理健康教育课程活动为研究对象，通过实证研究方法，探讨了课程活动对学生情绪管理的影响。研究结果表明，心理健康教育课程活动能够显著提高学生的情绪管理能力，为我国小学心理健康教育提供了有益的借鉴和实践经验。

关键词：小学心理健康教育；课程活动；情绪管理；实证研究

一、引言

（一）1.心理健康教育课程活动的重要性

在当今社会，心理健康教育越来越受到重视。尤其是在小学阶段，孩子们正处于身心发展的关键时期，情绪管理能力对他们来说至关重要。心理健康教育课程活动作为一种有效的教育手段，旨在帮助学生掌握情绪管理技巧，提高心理素质，促进全面发