人教PEP版小学英语四年级下册Unit2PartBLet’sLearn优质教案

一、课标与教材深度解析

（一）课标依据与核心素养对接

本节教学内容严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》中关于小学阶段（一级至二级过渡阶段）的具体要求进行设计。课标明确提出，学生应能在具体语境中理解并运用关于日常生活的简单话题，通过感知、体验、参与、探究等方式，发展基本的英语听说读写技能，初步形成用英语与他人交流的能力。

本课时聚焦“时间表达”这一核心生活主题，直接对接以下核心素养维度：

1.语言能力：掌握“It’s…o’clock.It’stimefor/to…”核心句型结构，能听