Howdoyoufeeltoday?Fuelup第4课时Unit2外研版三起四下新教材

LearningObjectives在听、看、读韵句的活动中，理解韵句大意，体会抽象情绪和具体色彩之间的联系；学习、掌握元音字母u在单词中的长音发音；学习理解在听录音、为图片排序并为表情涂色的活动中，正确判断不同人物的情绪；应用实践在小组活动中，运用所学语言谈论不同经历带来的不同情绪。迁移创新【核心词汇】angry,happy,sad,worried【核心句型】I’mv-ing…—HowdoIfeel?—Youfeel…核心知识点

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