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文件名称:第十一讲 动词的时态(原卷版).docx
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总页数:10 页
更新时间:2026-03-06
总字数:约1.7万字
文档摘要

第十一讲动词的时态2026年中考英语语法专项

一、一般现在时用法表

此表格对应讲义“考点一:一般现在时”,梳理其核心结构、标志词、用法及动词变化规则,覆盖“be动词/实义动词句式”“三单变化”“主将从现”等高频考点,是理解“经常性动作、客观真理”类时态表达的基础。

项目

具体内容

示例

结构

1.be动词型:

-肯定:主语+am/is/are+其他

-否定:主语+am/is/arenot+其他

-疑问:Am/Is/Are+主语+其他

2.实义动词型:

-肯定:主语+动词原形/三单+其他

-否定:主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他

-疑问:Do/Does+主语+动词原形+其他

1.be动词:Sheisastudent.(肯定);Sheisn’tastudent.(否定)

2.实义动词:Heplaysbasketball.(肯定);Hedoesn’tplaybasketball.(否定)

标志词

1.频率副词:always,usually,often,sometimes,seldom等

2.时间短语:everyday/week,onMonday,inthemorning

3.频率短语:onceaweek,twiceamonth

HeoftengoestotheparkonSunday.

Wehaveclasseverymorning.

用法

1.表经常发生的动作或存在的状态

2.表客观真理、科学事实或名言警句

3.“主将从现”:时间/条件从句用一般现在时,主句用一般将来时

4.here/there开头表正在发生的动作

1.Iusuallygetupat6:00.

2.Theearthgoesaroundthesun.

3.I’llgoifhecomes.

4.Herecomesthebus.

三单变化规则

1.一般加-s(swim→swims)

2.s/x/sh/ch/o结尾加-es(pass→passes,go→goes)

3.辅音+y变i加-es(study→studies)

4.特殊:have→has

work→works;wash→washes;carry→carries

注意事项:

1.实义动词的否定/疑问句需借助“do/does”,不可直接在动词后加“not”(错误:Heplaynotbasketball,正确:Hedoesn’tplaybasketball);

2.“主将从现”仅适用于时间(when,assoonas)和条件(if,unless)从句,主句必须用一般将来时(错误:Ifhecomes,Igo,正确:Ifhecomes,Iwillgo);

3.here/there开头的句子需用完全倒装,主语为代词时不倒装(如“Hereitis”,不可说“Hereisit”)。

二、一般过去时用法表

此表格对应讲义“考点二:一般过去时”,明确其“表过去动作/状态”的核心功能,梳理结构、标志词及动词过去式变化,覆盖“无明确时状但指过去”的隐性用法,是中考基础时态高频考点。

项目

具体内容

示例

结构

1.be动词型:

-肯定:主语+was/were+其他

-否定:主语+was/werenot+其他

-疑问:Was/Were+主语+其他

2.实义动词型:

-肯定:主语+动词过去式+其他

-否定:主语+didn’t+动词原形+其他

-疑问:Did+主语+动词原形+其他

1.be动词:Theywerehappy.(肯定);Theyweren’thappy.(否定)

2.实义动词:Shewalkedtoschool.(肯定);Shedidn’twalktoschool.(否定)

标志词

yesterday,lastweek,thedaybeforeyesterday,threedaysago,in1990,justnow,attheageof10

HevisitedhisgrandmalastSunday.

Sheleftherejustnow.

用法

1.表过去发生的或过去经常发生的动作/状态

2.无明确过去时状,但语境指过去动作(如“哦,我把书落实验室了”)

1.Weplayedfootba