第十三讲复合句2026年中考英语语法专项
一、复合句整体框架表
该表格对应讲义“专题十四复合句”开篇总述内容，明确复合句的定义、核心分类及中考考查定位，帮助快速建立“复合句=宾语从句+定语从句+状语从句”的认知框架，聚焦“宾语从句必考、定语从句高频”的复习重点。
类别
具体内容
定义
含有两个或更多主谓结构的句子，其中一个（或多个）主谓结构充当主句的宾语、定语或状语等成分，需通过连接词连接主句与从句
核心分类
1.宾语从句：作动词或介词的宾语，讲义标注“必考”，占复合句考题60%以上
2.定语从句：修饰名词或代词，为中考高频考点，占复合句考题30%左右
3.状语从句：修饰主句的动词、形容词或副词，常结合连词考查，占复合句考题10%左右
考查形式
以单项选择为主（占比80%），少量涉及句型转换（如宾语从句简化、定语从句改写），真题多结合语境考查连接词选择、语序及时态
注意事项：
1.复合句需明确“主句与从句的逻辑关系”：宾语从句表“动作对象”，定语从句表“修饰限定”，状语从句表“时间/条件/原因等”，不可混淆从句功能；
2.连接词不可省略（除宾语从句中that口语可省）：如定语从句的关系词、状语从句的从属连词必须存在（错误：ThisisthebookIbought，正确：ThisisthebookthatIbought）。
二、宾语从句核心考点表
该表格对应讲义“考点一：宾语从句”，梳理“语序、引导词、时态”三大必考考点，覆盖“否定转移、从句简化”等特殊用法，匹配讲义中基础练习与真题高频场景，解决“宾语从句如何正确构建”的核心问题。
考点
具体规则
讲义示例
语序
无论主句是陈述句还是疑问句，从句必须用陈述句语序（连接词+主语+谓语），不可用疑问句语序
错误：CouldyoutellmehowcanIgettothebusstop?
正确：CouldyoutellmehowIcangettothebusstop?
引导词
1.that：无实际意义，仅起连接作用，口语中可省略，不充当句子成分
2.if/whether：表“是否”，不可省略，不充当句子成分；仅用whether的三种情况：
-与ornot连用
-位于介词之后
-接不定式（todo）
3.特殊疑问词：
-连接代词（what/which/who/whose/whom）：作主语、宾语或定语
-连接副词（when/where/how/why）：作状语
1.that：Ithink(that)mooncakesaredelicious.
2.whether：Idon’tknowwhethertoacceptorrefuse.
3.特殊疑问词：Doyouknowwhoistalkingwithyourmother?
时态
1.主现从任：主句为一般现在时，从句可根据实际选择任意时态
2.主过从过：主句为一般过去时，从句用过去的某种时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）
3.真理永一现：从句为客观真理、自然现象或科学原理时，无论主句时态，从句均用一般现在时
1.主现从任：HetellsmethathewillleaveforNewYorktomorrow.
2.主过从过：Heaskedhisfatherhowithappened.
3.真理永一现：Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.
特殊用法
1.否定转移：主句主语为第一人称（I/We），谓语为think/believe/suppose/imagine等时，否定词“not”移至主句
2.从句简化：主句与从句主语一致，且主句谓语为know/remember/forget/learn等时，从句可简化为“疑问词+不定式”
3.形式宾语it：think/find/make等动词后，用it作形式宾语，将从句后置
1.否定转移：Idon’tthinkitwillrain.（而非Ithinkitwon’train.）
2.简化：Shedoesn’tknowwhatsheshoulddo=Shedoesn’tknowwhattodo.
3.形式宾语：Ithinkitimportantthatweshouldlearnswimmingwell.
注意事项：
1.语序易错点：特殊疑问句作宾语从