包装教研PACKAGINGTEACHINGANDRESEARCH2025年11月第11期总第356期上海包装
DOI:10.19446/j.cnki.1005-9423.2025.11.074.
基于AIGC技术的家具设计课程教学改革研究与实践
以广西外国语学院为例*
ResearchandPracticeonTeachingReforminFurnitureDesignCourseBasedon
AIGCTechnology
—TakingGuangxiUniversityofForeignLanguagesasanExample
任曦竹
RENXizhu
广西外国语学院，广西南宁530000
GuangxiUniversityofForeignLanguages,Nanning530000,Guangxi,China
摘要：以广西外国语学院家具设计课程为例，针对当qualityofcourseteachingandstudentscomprehensiveability,
前该课程教学中存在的教学方法适应性不足、技术融andtoprovidereferencefortheteachingreformindesign-related
合深度有限、设计效率亟待提升及评价体系较为单majorsintheeraofArtificialIntelligence.
一等问题，系统探讨了人工智能生成内容（artificialKeywords:AIGCtechnology;furnituredesigncourse;
teachingreform;blendedteaching;diverseevaluation
intelligencegeneratedcontent，AIGC）技术融入课程
中图分类号：G642.0；TS664
的教学意义和改革路径，提出了创新教学模式、更新
教学内容、赋能设计全过程及构建多元动态评价体系
等实践策略，旨在提升课程教学质量与学生综合能力，1
家具设计课程概述
并为人工智能时代设计类专业教学改革提供参考。
家具设计课程是广西外国语学院环境设计专业的
关键词：AIGC技术；家具设计课程；教学改革；混合
一门专业实践课程，考核方式为考查，共计3学分，
教学；多元评价
48学时。课程分别在第6学期（2022级学生）和第4学
Abstract:TakingthefurnituredesigncourseinGuangxi
UniversityofForeignLanguagesasanexample,inviewof期（2023级学生）开设。通过本课程的教学，学生能
theproblemsexistinginthecurrentcourseteaching,suchas够掌握家具设计的基本知识和陈设技能，具备从事装
insufficientadaptabilityofteachingmethods,limiteddepthof饰施工设计工作的基本素质和良好的职业能力。
technologyintegration,urgentneedtoimprovedesignefficie