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小学英语课堂游戏化教学对小学生学习动机的影响论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂游戏化教学对小学生学习动机的影响。通过分析游戏化教学的特点及其对学生学习动机的积极作用，提出实施游戏化教学的具体策略，以期为提高小学生英语学习兴趣和动机提供参考。

关键词：小学英语，课堂游戏化，学习动机，教学策略

一、引言

（一）小学英语课堂游戏化教学的背景与意义

1.提高小学生英语学习兴趣

随着我国教育改革的深入推进，小学英语教育越来越受到重视。然而，传统的英语教学模式往往过于注重知识的传授，忽视了学生的兴趣培养。课堂游戏化教学作为一种创新的教学方式，将游戏元素融入英语教学，能够激发学生的学习兴趣，提高他们对英