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《2026年苏教版二年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：键盘操作基础》

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“键盘小探险家：开启数字世界的奇妙旅程”为核心主题，紧密围绕2022年版《义务教育信息科技课程标准》中“信息意识”与“数字化学习与创新”核心素养要求，结合二年级学生认知特点与生活经验，构建沉浸式学习情境。主题设计摒弃传统机械操作训练，创新性融入“森林寻宝”故事主线：学生化身“数字小探险家”，在虚拟森林中通过键盘操作解锁任务关卡，收集“信息宝石”，最终抵达“智慧城堡”。这一主题源于对当代儿童数字生活现状的深度调研——2025年教育部基础教育质量监测中