九年级英语下册Module4Unit3语言运用与思维品质融合教学设计

一、教学背景分析

（一）教材体系定位

本课选自外研版九年级下册Module4Unit3Languageinuse，该模块以“Thewaywelook”为人文主线，聚焦着装选择与社会规范之间的动态关系。Unit3作为模块语言实践与综合输出单元，承载着对前两个单元所学话题词汇（如slim,casual,formal,fashionable,well-dressed,outoffashion,match,suit）及核心语法结构（情态动词must,mustnt,can,cant,sho