初中七年级历史下册第一单元第1课隋朝的统一与灭亡教学设计

一、教学目标与核心素养建构

（一）课标要求与教学目标

本课教学基于《义务教育历史课程标准（2022年版）》的核心要求，旨在引导学生通过了解隋朝的统一、大运河的开通、科举制的创立以及隋朝的灭亡等重大史实，初步认识国家统一、制度创新与社会治理、民生之间的内在联系，涵养历史解释、时空观念、家国情怀等核心素养。具体教学目标如下：

1.唯物史观：引导学生运用唯物史观，理解隋朝的统一是魏晋南北朝长期分裂局面下，民族交融与南方经济发展共同作用的结果；认识到隋朝的灭亡是其社会基本矛盾激化，即统治阶级的暴政与人民大众反抗的必然结果。

2.时空