人教版初中英语八年级下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.SectionA(1a-2c)导学案

??一、设计理念与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深度融合英语学科核心素养（语言能力、文化意识、思维品质、学习能力）的培养目标。在课程内容六要素（主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能、学习策略）的整合框架下，践行英语学习活动观。课堂将以主题意义“PerseveranceandWisdominFolktales（民间故事中的毅力与智慧）”为引领，以本课时听说语篇为载体，创设真实