摘要

摘要

随着互联网和人工智能等现代技术的发展，线上和线下相结合的新型教学

方法越来越受到关注。中职学校的《基础会计》课程也迎来了新的机遇和挑战。

然而，目前的教学中还存在一些问题，这些问题严重影响了会计专业人才的培养

质量。为了满足社会对高素质会计人才的需求，改革《基础会计》课程的教学方

法，引入混合式教学变得尤为重要。

本研究从“线上＋线下”混合式教学方法出发，通过文献研究、问卷调查、

访谈法和实验研究等方法，深