基本信息
文件名称:冠词 新高考+思维导图式专题复习+教学反思-2026届高三英语一轮复习专项.docx
文件大小:32.03 KB
总页数:2 页
更新时间:2026-03-07
总字数:约小于1千字
文档摘要
MyTeachingReflection教学反思
本节课内容是:冠词的用法和注意事项;目标学生是:高三的孩子们。
首先,我认为我的导入还是比较新颖的,我是让学生来翻译两个汉语短句,他们是:
1.来客了。2.客来了。
目的是为了,激活学生的大脑,让学生在思考中发现,其实汉语也是有冠词的。实际效果也很不错,学生在一两次试错后,就翻译出来了正确的英文表达。我觉得这个板块已经达到了我的课堂目的:提升学生的思维品质+激活已有的语言知识。
其次,带着学生进行考纲解读并理清本堂课的课堂目标。以此,让学生明白本堂课的重点内容。
然后,是本课的两个重点:冠词使用的灵活性+冠词使用的语境观。我通过有趣的实