统编版（2024）八年级下册语文第2课《回延安》教学评

一体化教学设计

一、教学案

（一）课题

《回延安》

（二）课时安排

2课时

（三）教学目标

1.语言建构与运用：

?有感情地诵读全诗，把握信大游回环往复、一唱三叹的韵律特点。

?品味诗中“搂扑”“抓”等动词的表现力，赏析“树梢树枝树根根”

等比兴手法的表达效果。

?积累“糜子“白羊肚”“几回回”“一口口”等陕北方言词汇。

2.