*****第三单元交响博览本课目标01新知讲解03新课导入02课堂拓展与展示04课堂练习05课堂总结06(一)审美感知能够辨别长笛、单簧管、弦乐、铜管等管弦乐器的音色，感受不同乐器在塑造音乐形象中的作用,体会乐曲中旋律、节奏、力度、速度的变化，理解音乐如何表现自然风光与人文场景的转换。(二)艺术表现能够跟随音乐哼唱核心主题旋律，用肢体动作（如手臂起伏）表现河流流淌、婚礼热闹、峡谷奔涌等不同音乐段落的情绪。(三)创意实践结合乐曲的场景描写，尝试用绘画、诗歌等方式创作与《沃尔塔瓦河》相关的作品，表达对音乐的理解。小组合作设计简