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文件名称:王阳明“知行合一”思想对高校实训实践课程的启示.docx
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更新时间:2026-03-07
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毕业设计(论文)

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毕业设计(论文)报告

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王阳明“知行合一”思想对高校实训实践课程的启示

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王阳明“知行合一”思想对高校实训实践课程的启示

摘要:本文以王阳明“知行合一”思想为切入点,探讨其对高校实训实践课程的启示。首先,阐述了“知行合一”思想的内涵及其在当代教育中的重要性。接着,分析了当前高校实训实践课程中存在的问题,如理论与实践脱节、学生动手能力不足等。然后,从课程设置、教学方法、师资队伍建设等方面,提出了基于“知行合一”思想的实训实践课程改革策略。最后,通过实例