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小学语文教育：校园雨水收集与诗词创作的结合实践论文

摘要：本文旨在探讨小学语文教育中如何将校园雨水收集与诗词创作相结合，以提高学生对自然环境的关注，激发学生的文学创作热情。通过实践分析，本文提出了一种富有创新性的教育模式，以期为我国小学语文教育提供有益借鉴。

关键词：小学语文教育；雨水收集；诗词创作；环境教育；文学素养

一、引言

（一）背景与意义

1.提高学生对自然环境的关注：在当今社会，环境问题日益严重，引导学生关注自然环境、培养环保意识已成为教育的重要任务。将校园雨水收集与诗词创作相结合，让学生在创作过程中感受自然的魅力，进而提高他们对环境保护的认识。

2.激发学生的文学创作热情：语文