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文档摘要

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小学阶段历史文化遗址教育资源的开发与利用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学阶段历史文化遗址教育资源的开发与利用，分析其在提升学生历史文化素养、增强民族认同感及促进综合素质发展中的重要作用。通过探讨当前小学教育中历史文化遗址资源利用的现状与问题，提出切实可行的开发与利用策略，以期为小学教育改革提供有益参考。

**关键词**：小学教育；历史文化遗址；教育资源；开发与利用

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**一、引言**

在当今社会，教育的多元化与综合性日益受到重视，历史文化遗址作为重要的教育资源，其在小学教育中的应用价值逐渐凸显。小学阶段是学生认知世界、形成价值观的关键时期，合理开发和利用历史文化遗址教育资源，不仅