第1课《共建美好社区》第1课时教学设计

课题

共建美好社区

单元

第一单元

学科

综合实践活动

年级

九年级

学习目标

价值体认：感受社区家园价值，认同共建理念，增强社区归属感与责任意识。

责任担当：主动参与社区实践，践行主人翁责任，提升协作能力，形成问题解决闭环意识。

解决问题：掌握调研方法，精准发现社区问题，提升信息收集分析能力，形成逻辑化解决方案。

创意物化：将成果转化为多元载体，设计实践活动，提升工具运用与成果落地能力。

重点

1.理解美好社区多维度内涵，建立系统认知框架。

2.掌握实践方法，规范完成“准备—实施—分析—展示”全流程。

3.推动