高一数学微课应用的现状调查分析案例

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TOC\o1-3\h\u14042高一数学微课应用的现状调查分析案例 1

204741.1调查目的 1

69231.2调查对象 1

313531.3调查问卷设计 2

200951.4调查过程方法 2

79121.5调查问卷信效度分析 3

76641.6调查结果分析 3

38381.7访谈 12

298391.8调查结论 14

1.1调查目的

由于实习学校并未全面普及微课教学，为了保证将微课运用至数学教学的可行性及有效性，本研究将调查学生学习数学过程中存在的问题以及他们对教学过程中引入微课的