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2026年五年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：祖父的

园子

一、单元规划

(一)单元主题

本单元以萧红《呼兰河传》中经典篇章“祖父的园子”为载体，确立“童心映照的园子世界：自然、亲情与生命成长的诗意栖居”为核心主题。该主题深度契合2022年版《义务教育语文课程标准》中“文学阅读与创意表达”任务群要求，聚焦学生童年经验与文本情感的双向共鸣。园子不仅是物理空间，更是承载文化记忆的精神家园——祖父的慈爱、昆虫的灵动、作物的生机共同编织出一幅乡土中国的童年图景。在教学实践中，我们通过真实学情调研发现，当代城市儿童对农耕文化存在认知断层，但对“秘密基地”“自由