第3课《社区服务者》第1课时教学设计

课题社区服务者单元第一单元学科综合实践活动年级九年级

价值体认：亲历社区服务准备过程，感悟志愿者奉献精神，认同社区服务对个人成长与

社区发展的积极意义。

责任担当：树立服务社区意识，主动关注社区需求，愿意以实际行动参与社区建设，践

学习行社会责任。

目标解决问题：学会调研社区需求，运用问题树、方案表等工具，梳理服务方向并初步制定