英国无人陪伴未成年人及其

在英格兰和高收入国家的住宿、教育和福祉研究

介绍“当学校得知这个孩子经历了什么之后，他们有点紧张，并表示我们正在调集大量资源来应对这种情况……但学校没有意识到的是，他非常渴望上学。在他看来，上学或许是唯一能减轻他痛苦的事情。”——虚拟学校校长，负责寄养儿童的教育“有坏人，也有好人，但就目前而言，据我所见，他们更像是把你当成一件物品，一个数字。而不是人类……这同样适用于家。办公室和社会服务。”——伊利尔，引自Chase等人，2017年2

大纲数字的背景和语境英国的政策和实践背景住宿和寄养家庭匹配教育心理健康问题成年及从照护过渡里斯中心关于高收入国家无人陪伴未成年人