第13课《心灵的窗户》教学设计-2025-2026学年岭南版（新教

材）初中美术八年级下册

一学情分析

八年级学生对人物面部特征有基本认知，能进行简单人像描绘，但对眼睛的

结构、神态、情感表达理解不足。学生情感丰富，善于观察生活，对“眼睛是心

灵的窗户”有直观感受，适合通过观察、欣赏、实，掌握眼睛的表现方法，学

会用眼睛传递内心情感。

二、核心素养教学目标

1.审美感知：观察眼睛的结构与神态，感受眼睛在表达情感、塑造人物形象

中的重要作用。

2.艺术表现：掌握眼睛的基本