人教版初中英语七年级下册Unit6I’mwatchingTV.SectionA(1a-2c)教案

??一、深度学情分析

??本教学设计面向的是义务教育阶段七年级下学期学生，其年龄普遍在13岁左右，正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，同时也是英语学习兴趣、策略与习惯分化与固化的敏感阶段。经过近一个学年的初中英语学习，学生已初步适应了任务型教学与交际式课堂模式，掌握了基本的日常交际用语和一般现在时态的核心用法，具备了一定的词汇储备与听说技能。然而，学生在语言学习中仍呈现出显著的差异性：部分学生表现出强烈的表达欲望和相对扎实的语言基础；另一部分学生则可能因自信心不足、语音语