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文档摘要

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第1课《成长的印记》教学设计

课题

成长的印记

单元

第一单元

学科

心理健康

年级

三年级

学习目标

1.理解成长印记的含义，知道成长体现在品德、学习、身体、兴趣、劳动等多个方面。

2.感受自身成长带来的喜悦与收获，增强自信心、成就感与幸福感。

3.学会回顾、总结自己的成长经历，愿意主动学习、乐于助人、坚持努力，积极面对成长中的烦恼。

4.能与他人交流成长故事，在生活中持续留下正向成长印记，并掌握简单应对烦恼的方法。

重点

1.认识德、智、体、美、劳等多方面的成长表现，梳理自己的成长印记。

2.体会成长带来的积极情感，学会肯定自我、欣赏他人。

难点

1.真