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文档摘要

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新人教版小学四年级上册数学《画垂线》教学设计教

案

第二课时：画垂线

?教学目标

?知识与技能：

?1、使学生明确垂线的重要性质，直线外一点到这条直线间的距离垂线最

短。学会用三角板准确的画垂线。

?2、培养学生良好的学习习惯。初步培养学生空间想象能力。

?过程与方法

?通过动手操作活动，使学生经历画垂线的过程，培养学生的作图能力。。

?情感态度和价值观：

?通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦，从而提高

学习的兴趣。

?重点学会用三角板准确的画垂线