基本信息
文件名称：《进一步认识负数-用负数表示熟悉的事物》教学设计.pdf
文件大小：162.57 KB
总页数：4 页
更新时间：2026-03-08
总字数：约1.57千字
文档摘要
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《进一步认识负数，用负数表示熟悉的事物》教学设
计
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设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《进一步认识负
数，用负数表示熟悉的事物》教学设计教学目标：
?1、结合熟悉的事例，经历用正、负数表示生活中简单事物的过程。
?2、进一步认识负数，初步体