《月亮挂星空》教案-2025-2026学年冀人版（新教材）小学

科学二年级下册

—、学情分析

二年级学生对天空中的自然现象充满好奇，尤其是夜晚的月亮和星星，常

常引发他们的想象与提问。在日常生活中，学生已通过观察、故事、绘本或家

庭交流，初步接触到“月亮”“星星”“夜晚”等概念，能够说出“月亮弯弯像小

船”“星星亮亮的”等简单描述。然而，他们对月亮的形状变化、出现时间、与地

球和太阳的关系等科学知识缺乏系统知，常将月亮视为“会动的发光体”或“晚

上才有的灯”，存在较多迷思概念。