2026年春季统编版三年级下册小学

道德与法治教学计划

一、指导思想

本计划以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为指导，立足三年级学生的

认知特点和生活实际，坚持“生活化、情境化、序列化”教学理念，摒弃说教式教学，以

核心素养培育为核心，聚焦政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五

大核心素养，引导学生在生活体验、实践探究中提升道德认知、规范行为习惯、培育

责任担当，实“知行合一”，促进学生全面发展、健康成长，助力学生成为有理想、有

道德、有文化、有纪律的新时代少年。

二、基本信息

?学科：小学道德与法治

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