2025年重大版信息技术三年级上册第一单元《信息科技在身

边》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为三年级信息科技课程的开篇，承载着启蒙学生数字素养的

重要使命。第1课《信息科技大世界》以生活化视角切入，引导学生感知信

息科技无处不在的存在一一清晨闹钟的智能唤醒、教室投影的动态演示、家

庭智能家电的便捷操控，这些日常场景成为学生认知的起点。通过观察校园

中的电子牌、图书馆借阅系统等实例，学生初步理解信息科技如何融入衣

食住行。第2课