第1课时小小鞋店

教学内容

北师大版教材三年级下册第80～81页内容

内容简析

本课时以“小小鞋店进货调查”的实际情境为载体，引导学生在调查鞋号、整理数据、

分析数据的过程中，掌握数据整理与表示的方法。通过对男生、女生鞋号的分类统计和直观

呈现，培养学生的数据分析观念，重点突破“分类不重复、计数准确”的统计难点，为后续

学习统计图表和数据分析奠定基础。

教学目标

1.结合“小小鞋店进货”情境，理解数据整理的必要性，掌握分类统计和直观表示数据

的方