大单元课时教学设计

第十章青藏地区

一、单元分析

1.课标要求：

①运用青藏地区地形图，描述青藏高原地势高耸、山脉广布、冰川湖泊众多的自然特征，理解“世界屋脊”的含义。

②运用气候图表，分析青藏地区“高寒”气候特征及其对当地生产、生活的影响，认识藏族服饰与居住方式的适应性。

③运用农牧业分布图，说明青藏地区高寒牧业与河谷农业的分布特点，理解自然条件对农业生产的影响。

④结合三江源地区示意图，说明该地区作为“中华水塔”的重要性，理解湿地保护对国家生态安全的意义。

⑤通过案例分析，理解青藏地区生态环境保护与民生发展的关系，增强生态文明意识与国家生态安全意识。

2.核心素养

①区