七年级英语下册《Lesson4AVisittoLanzhou》教学导案

一、教学背景精准分析

（一）教材体系定位与价值研判

本课选自冀教版七年级英语下册第一单元“GoonaTrip”第四课时。该单元以“旅行”为功能话题，前承第三课“Planes,TrainsandBuses”交通工具词汇与情态动词can表请求的初步感知，后启第五课“ArrivinginBeijing”景点描述与现在进行时态。本课为一篇图文并茂的配图记叙文，以李明、詹妮和丹尼的视角动态记录兰州市内黄河铁桥、白塔山与黄河母亲雕塑的游览经历。【重要】语篇类型属于典型的人物游记，融合了“方位描述”“景点特征”“