初中七年级下学期英语《食物关乎你我他》单元整体教学设计

??一、单元教学宏观分析

??（一）课标依据与核心素养指向分析

??本单元设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》课程理念，以发展学生核心素养为宗旨。在语言能力维度，聚焦“人与社会”及“人与自我”主题范畴下的“饮食文化、健康生活”子主题，旨在通过听说读写看等综合性语言实践活动，使学生能够围绕食物相关话题进行有效沟通。文化意识维度着力于引导学生了解中外饮食文化的多样性与差异性，加深对中华优秀传统饮食文化（如节气饮食、地域特色）的理解与认同，树立文化自信，同时培养跨文化认知与态度。思维品质维度通过设计对比分析、问题探究、批判性