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文件名称:第1课《告别拖延》教案北师大版心理健康四年级下册.pdf
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更新时间:2026-03-08
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文档摘要

第1课《告别拖延》教学设计

课题告别拖延单元第一单元学科心理健康年级四年级

1.知道什么是拖延,了解拖延的常见原因与危害。

学习2.愿意正视自身拖延行为,产生告别拖延、主动管理时间的意愿。

目标3.掌握克服拖延的简单方法,能在学习生活中尝试运用,养成不拖延的好习惯。

重点1.认识拖延行为及其对学习、生活带来的负面影响。

2.掌握告别拖延的具体方法,学会合理利用时