学习目标

1、知道群落的空间结构

2、尝试进行土壤中小动物类群丰富度的争辩。

学习重点

土壤中小动物类群丰富度的争辩。

学习难点

土壤中小动物类群丰富度的争辩。

课前预习

使用说明与学法指导

依据学习目标，认真预习课本，用红笔标重点和疑难点，独立完成预习自测。

学问预备

教材助读

1、群落的空间结构

（1）、形成缘由：在群落中，各种分别占据了不同的。

（2）、类型

垂直结构

水平结构

现象

现象

分布

打算

因素

植物分层：

动物分层：栖息空间和条件

地形变化、土壤湿度和盐碱度的差异、

的不同、生物

特点的不同以