基本信息
文件名称:学习障碍神经评估干预.ppt
文件大小:9.73 MB
总页数:60 页
更新时间:2026-03-09
总字数:约1.05万字
文档摘要

运动神经功能训练08从直径2厘米的大孔串珠开始,逐步过渡到5毫米小珠,每周3次每次10分钟,配合颜色指令强化听觉处理能力。初期可选用不同质地、形状的珠子,后期增加排序要求提升难度。串珠分级训练从简单叠高到仿搭复杂结构,锻炼空间感知和手部控制。可结合颜色配对、数量统计等认知任务进行综合训练。积木搭建训练通过剪刀剪纸(从直线到曲线)、镊子夹豆等操作,改善三指捏合能力。需选用安全钝头剪刀,图案边缘预留足够空白,逐步提高精确度要求。工具使用练习010302精细动作协调训练对触觉敏感儿童采用毛刷脱敏、沙盘寻宝等训练,使用不同纹理材料(米粒、豆子、绒布)逐步降低防御反应,改善操作适