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研究报告

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城乡教育融合发展路径与模式研究报告

一、城乡教育融合发展概述

1.1城乡教育融合发展背景

(1)近年来，我国城乡教育发展不平衡问题日益凸显，城乡教育差距成为制约我国教育公平和社会和谐的重要因素。根据教育部发布的《中国教育统计年鉴》数据显示，2019年全国城乡小学生比例为1:1.17，初中生比例为1:1.25，城乡教育资源配置存在较大差异。此外，城乡教育质量也存在明显差距，城市地区学校的教育教学质量普遍高于农村地区。以2019年为例，城市地区初中毕业生升学率为91.2%，而农村地区仅为77.5%，城乡教育质量差距明显。

(2)城乡教育融合发展是解决城乡