1.4100以内数加与减（三）整理与复习

【教学内容】

教材第8~9页内容。

【素养目标】

1.经历分析问题、整理信息、尝试计算的过程，学会用画图、列表等方法整理信息，培养解决实际问题的能力。

2.熟练掌握100以内数的连加连减、加减混合运算方法，探索数字规律，体验数学的趣味性，初步养成认真、细心的良好习惯。

【教学重点】

学生能正确计算100以内数的连加连减、加减混合运算，能解决实际问题。

【教学难点】

让学生学会分析复杂数量关系。

【教学过程】

一、知识梳理，体系构建

师：同学们，今天我们来进行“整理与复习”，先看“我的收获”环节——买哪几种玩具正好需要花100元？

1.整理信息

教