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2026年接力版一年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：Food

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“Food”为核心主题，紧密围绕《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”“人与社会”两大主题范畴展开，聚焦一年级学生日常生活经验中的食物认知与表达。主题设计并非简单罗列食物词汇，而是深度融合中华传统饮食文化精髓与现代健康生活理念，引导学生从“舌尖上的中国”视角理解食物背后的家庭情感、节庆习俗与营养科学。例如，单元以“FamilyFoodFestival”为情境主线，通过春节饺子、端午粽子等文化符号，将食物学习与家国情怀有机联结。主题选择基