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人教版美术三年级上册《第三单元爱集体爱劳动——传承中华美德》大单元教学设计

（2022新课标）

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“爱集体爱劳动——传承中华美德”这一核心主题，紧密围绕人教版美术三年级上册第三单元的三节递进式课程展开。第1课《班级的姓氏》以姓氏文化为切入点，引导学生探索中华姓氏的源流与象征意义。教学内容涵盖姓氏的起源、家族传承及集体认同，通过绘制“班级姓氏树”活动，学生将抽象的文化概念转化为具象的视觉表达。例如，学生需调研自己姓氏的历史典故（如“李”姓源于老子李耳，“王”姓象征王权），并用彩笔勾勒出姓氏图腾，融入班级集体照的