三年级下册英语Unit1Allaboutfeelings单元整体教学设计（Joinin外研剑桥）

一、单元教学背景与设计理念

【基础·指导思想】

本设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养导向，秉承“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。针对三年级学生形象思维占主导、情感丰富且外显的认知特点，确立“全人教育”立场，将语言学习与情绪认知、社会情感能力发展深度融合。本设计以“Allaboutfeelings”为主题，统领整个单元四个课时的教学，旨在通过有意义的主题探究，帮助学生在体验中学习情绪词汇，在交际中表达真实感受，在共情中理解他人情感，最终实现语言能力与