综合实践参加趣味运动会

记录我的比赛过程

【教学内容】

教材第30页内容。

【素养目标】

1.能正确读取钟面的开始与结束时间，掌握三项比赛总时间的计算方法，准确记录比赛时间并进行成绩比较。

2.通过同伴合作记录比赛时间的活动，培养时间管理能力、合作能力和数据分析能力。

3.激发学生数学学习兴趣，体会数学与生活的紧密联系，培养竞争意识和团队精神。

【教学重点】

正确读取钟面时间，计算并记录三项比赛的总时间。

【教学难点】

准确计算总时间，分析比较比赛成绩。

【教学过程】

一、创设情境，激趣导入

师：同学们，班级趣味运动会开始了！今天我们要和同伴合作，一人参加比赛，另一人记录时间。请大家仔细观