两、三位数除以一位数

2.问题提出

第1课时结合实际情况灵活取值问题;

1.在具体情境中，探索用有余数的除法解决实际问题，能根据实际情况决定余数的取舍。

2.经历解决问题的全过程，能够抓住关键词理解题意，分析数量关系。

3.积极参与数学活动，感受成功的喜悦。;

掌握用有余数的除法解决简单实际问题的策略与

方法。

【难点】

理解有余数的除法在实际生活中应用

(余数的处理)的道理。;

24名游客来农家乐吃饭，8个人坐一桌，如果让他

们同时就餐，需要准备多少张桌子?

求需要准备多少张桌子，就是求24里面有几个8,用除法计算。

24÷8=3(张)

口答：需要准