2026年春季统编版(五四制)小学语文一年级下册教学计划

一、指导思想

本学期教学以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为指导，立足统编版(五四制)一年级下册教材编排特点，结合低年级学生具象思维突出、注意力持续时间短、以无

意记忆为主的认知规律，秉持“识字为基、阅读激趣、素养渗透、循序渐进”的教学理念。核心聚焦语文核心素养的启蒙培育，将语言建构与运用、思维能力、审美创造、文化

自信四大素养融入每节课的教学全过程，兼顾知识传授与习惯养成、兴趣激发与能力提升，以学生为中心，通过情境化、游戏化、生活化的教学活动，引导学生主动参与识字、朗读、表达，感受语文的魅力，培养学生喜欢语文、主动