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科学教育在国家教育体系中占据着重要地位，它不仅是学校教育的重要组

成部分，更是培养科技创新人才、推进高水平科技自立自强、发展新质生产力、

建设创新型国家的基础工程，对提升“双减”政策实施效果具有十分重要的现

2022

实意义。自《义务教育科学课程标准》（年版）发布以来，更要求聚焦培

养学生的核心素养，并从科学观念、科学思维、探究实